Únor byl v naší třídě ve znamení pohádek a radosti z pohybu. Nejprve jsme se proměnili v opravdové pohádkové bytosti. Společně jsme si povídali o pohádkových postavách a  kouzelných bytostech. Učili jsme se, jak rozeznat dobro a zlo. Každý z nás si mohl vyrobit vlastní náhrdelník pro princeznu – navlékali jsme korálky a trénovali trpělivost i šikovné prstíky, rozvíjeli tím koordinaci oka a ruky a jemnou motoriku. Zkoumali jsme, co dokáže barva na voskovém obrázku, a objevili jsme, jak vznikají kouzelné vzory. Když jsme sledovali pohádky, učili jsme se pozorně poslouchat a vnímat, co se v příběhu děje.  Pohádky jsou kouzelné a my jsme zjistili, že v sobě ukrývají spoustu ponaučení. Nastal čas masopustu a karnevalového veselí. S nadšením jsme se zapojili do příprav karnevalu, při kterých jsme rozvíjeli nejen svou tvořivost a přátelské vztahy, ale také si užili spoustu zábavy při pohybových aktivitách. Vyzkoušeli jsme si chůzi po švédské lavičce s karnevalovou čepicí, balonkem i lžící s míčkem, to bylo docela náročné, procvičovali jsme koordinaci při koulení s míčem, jeho přenášení a házení na cíl. Společně jsme tak prožili kouzlo karnevalu, radost z pohybu a vzájemné spolupráce.

FOTOGALERI: Únor ve třídě Medvídků - vzdělávací aktivity

Začátkem měsíce února jsme objevovali svět povolání. S nadšením jsme přiřazovali obrázky nástrojů k různým profesím, hráli si na lékaře a starali se o nemocné panenky. Zkoumali jsme hasičskou práci, nacvičovali říkanky o povoláních a vyzkoušeli si i "záchrannou misi" při chůzi po švédské lavici. Nechybělo ani skládání puzzle s motivy různých zaměstnání. Následovalo téma „Radovánky na sněhu“. Užívali jsme si naplno kouzla zimy. Společně jsme objevovali krásy zimní krajiny, počítali lyže a porovnávali jejich velikosti. V pískovničce jsme si vyzkoušeli „bruslení a lyžování“ a procvičovali grafomotoriku. Nezapomněli jsme ani na důležitou dovednost – oblékání rukavic, ať nám prstíky zůstanou pěkně v teple. Kromě radosti ze zimních sportů jsme si povídali o tom, jak se chránit před zimním chladem a jak být venku v bezpečí. Společně jsme rozvíjeli nejen své pohybové dovednosti, ale také matematické a komunikační schopnosti. Nastal týden věnovaný karnevalovému veselí. Naše třída se proměnila v barevné a veselé místo plné radosti a tvořivosti. Seznámili jsme se s tradicí karnevalu pomocí obrázků a povídání, skládali „karnevalové puzzle“ a přiřazovali barevné míčky k žonglujícímu klaunovi. Společně jsme vyzdobili třídu barevnými pruhy krepového papíru a experimentovali s mícháním barev v lahvi s vodou, třídili jsme barevné balónky. Nechyběly ani pohybové aktivity – foukání bublin, překážková dráha s balanční podložkou. Všechny činnosti podněcovaly smyslové vnímání, komunikační dovednosti i radost ze společného prožitku.

FOTOGALERIE: Únor ve třídě Sluníček - vzdělávací aktivity

Na březnovou canisterapii paní Renata Hasilová přivezla s sebou dvě moc hodné fenečky – velkou zlatou retrívřici Ulimku a malou jezevčici Tarinku. Nejdřív jsme se s nimi přivítali, pohladili je a malou Tarinku jsme si dokonce mohli pochovat.  Začali jsme plnit různé úkoly. Na obrázek pejska jsme dávali granulky podle pokynů a učili se, kde mají pejsci uši, nohy, ocas a další části těla. Nakonec si pejsci „svačinku“ mohli sníst. Také jsme hledali speciální granulky schované v misce s rýží, tím jsme si procvičovali jemnou motoriku a zrakové vnímání. Třídili jsme je do malé a velké misky a porovnávali, která je větší a která menší. Nejvíc nás bavilo házet pejskům látkové míčky – vždycky je krásně donesli zpátky.  Následovala naše oblíbená aktivita, podlézání pod pejsky. U Tarinky nám pomohly dvě židličky. Tím jsme si uvědomovali, že Ulimka je mnohem větší než Tarinka. Pak jsme schovali malé psí dobroty do látkové sovy a pejsci je museli najít. Nakonec jsme je krmili lžičkou – to se jim moc líbilo. Na závěr jsme si užili chvilku klidu, mazlili se s pejsky a hladili je. Byla to krásná dopolední akce a už teď se těšíme, až nás Ulimka s Tarinkou zase navštíví.

FOTOGALERIE: Březnová canisterapie 2025

Leden jsme v naší třídě Medvídků prožili v duchu zajímavých témat. Nejprve to byli "Tři králové". Malováním polystyrenových sošek jsme vytvořili jednoho ze tří králů a povyprávěli si příběh o jejich putování za Ježíškem do Betléma. Procvičili jsme tak sluchové vnímání, soustředění na vyprávění i paměť. Sněhová nadílka nás inspirovala k prozkoumávání vlastností sněhu. Zkoušeli jsme tvořit sněhové koule a ve výtvarné činnosti jsme sněhové vločky ztvárnili různými technikami. Sněhuláka jsme tentokrát nepostavili venku, ale vyrobili z lepidla Herkules a pěny na holení. Prožili jsme si tak radovánky na sněhu venku i v naší třídě. Dále jsme se seznamovali se základními druhy povolání, co je charakterizuje a jak jsou pro naše společenství důležitá. Vyzkoušeli jsme si vaření a pečení, roli pekaře a cukráře a vlastně i roli maminky. Oloupali jsme a nastrouhali mrkev, smíchali ji s tvarohem a vytvořili chutnou pomazánku. Pustili jsme se také do pečení buchty – odvažovali jsme ingredience, míchali těsto, použili elektrický šlehač a troubu. Nakonec jsme buchtu dozdobili kakaem a s chutí ochutnali. Mezi další zimní objevování patřilo – počítali jsme, poznávali charakteristické znaky zimy a jejího počasí, venku jsme pozorovali změny v přírodě. To vše nám pomohlo rozvíjet slovní zásobu, komunikační dovednosti a spolupráci s kamarády. Leden byl plný nových poznatků, zážitků a radosti z objevování.

FOTOGALERIE: Leden ve třídě Medvídků - vzdělávací aktivity

Byli jsme jako "tři králové". Vyrobili jsme si papírové koruny a zkoušeli si je před zrcadlem. Nosili jsme dary Ježíškovi do jesliček, použili jsme k tomu naše nové tee-pee, představovali jsme si, že jsme v Betlémě. Odstrojili jsme stromeček, rozloučili se tak s Vánocemi a povídali si o tom, jak všechno má svůj začátek a konec. Zpívali jsme písničku o třech králích a pohybovali se do rytmu. V lednu jsme se věnovali rodině – kdo do ní patří, proč je důležitá a jak si pomáháme. Stavěli jsme si svůj vlastní domeček a lepili do něj obrázky našich blízkých. Také jsme kreslili a vybarvovali oblečení pro maminku a tatínka, aby jim to slušelo. A protože doma všichni pomáháme, i my jsme si zkusili vařit jako maminka – míchali, krájeli a tvořili jsme dobroty. Bylo to zábavné a cítili jsme se jako opravdoví kuchaři. Pak přišlo velké překvapení – sníh! Radovali jsme se, dováděli a užívali si kouzlo zimy. I když opravdový sníh venku brzy roztál, kousek zimy jsme si přinesli do naší třídy. Sněžilo nám z krepového papíru, vyrobili jsme si vlastní sníh z lepidla a pěny na holení – byl nadýchaný a měkký jako opravdový. Druhý den jsme sledovali, jak se změnil a zkoušeli jsme do něj ťupat barvami pomocí nastřižených brček. Také jsme experimentovali se skutečným sněhem, který jsme si uchovali v mrazicím boxu – studil nás do rukou a pak se pomalu rozpouštěl v teple. Zkoušeli jsme do něj zapouštět tempery a pozorovali krásné barevné změny. Po třídě jsme hledali schované papírové sněhové vločky a cvičili jsme, jak se v prostoru pohybovat jako vločky, které poletují ve větru.Tento měsíc jsme se vydali na velkou dobrodružnou výpravu až na severní pól. Zjistili jsme, kdo tam žije – třeba lední medvědi, tuleni a polární lišky. Učili jsme se, jak se správně obléknout do zimního počasí, aby nám nebyla zima, a zkoumali jsme, proč je tam pořád sníh a led. Postavili jsme si vlastní iglú – a víte z čeho? Z kostek cukru. Bylo  jako opravdové, jen jsme v něm nemohli bydlet. Zkoumali jsme i led – jak je studený, kluzký a co se s ním stane, když ho podržíme v ruce. Bylo to moc zajímavé a už se těšíme na další dobrodružství.

FOTOGALERIE: Leden ve třídě Sluníček - vzdělávací aktivity