S dubnem se pojí "aprílové" počasí. To je vážně nevyzpytatelné – chvíli sluníčko, pak mraky, někdy déšť a jindy zase vítr. Každé ráno jsme se společně dívali z okna, sledovali, co se venku děje, a učili se, jak se počasí mění, co si na sebe obléknout na procházku ven. A protože jaro je čas nových začátků, rozhodli jsme se vyzdobit vstup do školky. Zasadili jsme zrní do velkého květináče a každý den jsme pozorovali, jak rostlinky pomalu vyrůstají. Další naše téma bylo „Od pramínku k řece“. Povídali jsme si o tom, jak je voda důležitá – nejen pro nás, ale i pro přírodu a všechno živé kolem nás. Zkoumali jsme, kde všude vodu najdeme, proč s ní nemáme plýtvat a jak putuje v koloběhu. Jsme malí badatelé, a proto jsme se pustili do experimentování. Udělali jsme si mrak z pěny na holení a sledovali, jak z něj „prší“ barevné kapky. Pozorovali jsme, co se ve vodě rozpustí a co ne – například cukr, sůl a písek. Zjistili jsme, že voda je průhledná a dá se přelévat z nádobky do nádobky, třeba i pomocí trychtýře, že se ve vodě některé předměty ponoří a jiné plavou na hladině. Skládali jsme „žabičkové“ puzzle, hráli jsme si na rybáře – lovili jsme dřevěné rybičky udičkou s magnetem a trénovali si trpělivost a jemnou motoriku. Výtvarně jsme vodu ztvárnili pomocí modré barvy, kterou jsme nanášeli štětcem a vytvářeli vlnky. Následně jsme se připravovali na svátky jara - Velikonoce. Povídali jsme si o velikonočních tradicích – jaké se dodržují a proč jsou pro nás důležité. Vyráběli jsme krásné zápichy do květináčů, které jsme umístili do našeho rostoucího obilí. Vyzkoušeli jsme si přenášení vajíčka na lžíci po připravené dráze – museli jsme být opravdu opatrní, aby vajíčko nespadlo. Cvičili jsme výdechový proud – dýchali jsme na lehounká peříčka a sledovali, jak se vznáší. Společně se třídou Medvídků jsme si také vyšli na procházku do parku u nádraží, kde jsme obdivovali krásně kvetoucí jarní kytičky. Duben jsme zakončili povídáním o malé čarodějnici, připravili jsme a ochutnali kouzelný lektvar.

FOTOGALERIE: Třída Sluníček - duben u nás

Povelikonoční úterní dopoledne jsme strávili návštěvou Městské knihovny v Břeclavi. Paní knihovnice nás mile přivítaly a měly pro nás připravené krásné povídání. A víte, kdo nás tam také přivítal? Plyšový slon. Každý z nás mu řekl svoje jméno. Posadili jsme se a poslouchali příběh z knížky Smolný den od Petze Moritze. Je o jednom jezevci, který žije ve velkém stromě. Je hodný a má spoustu kamarádů, ale zrovna dnešní den se mu nevydařil – nejdřív mu spadla lampa, pak nemohl najít svoje pastelky, dokonce se mu rozbil oblíbený hrníček. Všechno se mu kazilo a byl z toho celý mrzutý. Nevěděl, co má dělat, a tak se vydal za kamarády, jestli mu nějak pomůžou. My jsme si pak některé části z toho příběhu vyzkoušeli – třeba jsme věšeli vyprané prádlo pomocí dřevěných kolíčků. Nejvíc nás bavilo hledat ztracené míčky, které byly schované po celém dětském oddělení knihovny – pod regály, za rohy, byl jich plný košík. Potom jsme barevně vymalovali papírové praporky, každý svůj, a paní knihovnice je všechny zavěsily na nástěnku. Byla z toho barevná a veselá ozdoba knihovny. Nakonec jsme si mohli prohlížet knížky, co tam mají – bylo jich tolik, že jsme vůbec nevěděli, kterou si vybrat jako první. A jak to vlastně dopadlo s jezevcem? To vám neprozradíme. Ale můžeme říct, že když došel za svými kamarády, čekalo ho obrovské překvapení. Pokud chcete vědět víc, můžete si tuto knížku v knihovně vypůjčit a spolu s rodiči přečíst.

FOTOGALERIE: Návštěva knihovny v Břeclavi

Na pátek 11. dubna jsme se moc těšili. Navštívila nás naše oblíbená psí kamarádka, retrívří fenka Wookie.Nejdříve jsme se s ní všichni přivítali, pohladili jsme ji. Pak nám paní canisterapeutka Renata Hasilová rozdala kartáče, kterými jsme Wookie učesali. Následovala krátká relaxační chvilka, lehli jsme si na koberec, kdo chtěl, mohl si na pejska lehce lehnout. Dále jsme hráli hry: házení plyšovým míčem, schovávaná  - míč jsme schovávali na různá místa  třídy, podlézání pod stojící fenkou. Napodobovali jsme, jak se Wookinka hýbe – lehli jsme si na bok, na záda, na bříško, sedli jsme si a zkoušeli stát na „zadních“ jako ona. Potom přišel na řadu barevný padák, který moc dobře známe z tělovýchovných aktivit ve školce. Třídili jsme pytlíky podle barev, dávali je na správné výseče, zvedali jsme padák nahoru a dolů, položili jsme na něj plyšového pejska a museli jsme dávat moc pozor, aby nespadnul. Také jsme do padáku nasypali granulky, když jsme ho zvedli, rozsypaly se po koberci – naše čtyřnohá parťačka je všechny našla a snědla. Pak si každý z nás postupně zkusil nasadit  Wookince obojek, ostatní děti držely padák nad hlavou jako stříšku. Nakonec jsme se všichni pod padák schovali a bylo to jako ve velkém barevném domečku. Zahráli jsme si pexeso – ale ne obyčejné. Látkové obrázky byly schované pod pejskem, vybírali jsme po jednom obrázku a ten jsme přiřazovali ke stejnému na stole. Na závěr jsme granulky schovali do textilní sovy a krokodýla, tím jsme si procvičili jemnou motoriku  – a Wookinka je opět všechny našla. Za odměnu dostala občerstvení - rozložili jsme skládací misku, nalili do ní vodu, počkali, až se napije, misku jsme nakonec utřeli do sucha. Byli jsme jak malí ošetřovatelé. Děkujeme moc za skvělý den. Psí kamarádka Wookinka byla úžasná. Už teď se těšíme, až za námi zase přijde. 

FOTOGALERIE: Dubnová canisterapie s Wookie

Březen - sluníčko více hřeje, tráva se začíná zelenat. To znamená, že jaro už je za vrátky. Ve školce jsme si povídali, jak jaro poznáme – rostou kytičky, zpívají ptáčci a všechno kolem ožívá. Naučili jsme se názvy jarních květin, jako třeba sněženka, bledule, petrklíč nebo tulipán. Každý z nás si pak jednu jarní kytičku zkusil namalovat – ale ne jen tak obyčejně. Barvy jsme zapouštěli do klovatiny, ty se v ní krásně rozpíjely. Bylo to jako malý kouzelný pokus. Pak jsme se přenesli na farmu. Povídali jsme si o tom, jaká zvířátka tam žijí a co dělají, čím se živí. Zvířátka jsme poznávali podle obrázků i podle jejich hlasů – to nás hodně bavilo. Společně jsme také vytvořili velký papírový statek, na který jsme lepili zvířátka tam, kam patří. A ještě jsme si vyrobili vlastní kuřátka. Vzali jsme si papírový tácek, natřeli ho žlutou barvou, poté nalepili očka, zobáček a křidýlka. Teď nám kuřátka zdobí nástěnku. Naučili jsme se, že o zvířátka je potřeba se starat a že si zaslouží naši péči a úctu. Dále jsme se učili o vodě. O tom, kde se bere, proč ji potřebujeme a co se s ní děje, když naprší. Dozvěděli jsme se, že voda teče od pramínku, pak z ní je potůček, pak říčka a nakonec velká řeka. Ukazovali jsme si koloběh vody, jak padá jako déšť, vsakuje se do země a zase se vrací zpátky do oblak. Zkoumali jsme vodu při různých hrách a pokusech – třeba jsme foukali brčkem do vody nebo jsme si do vody namáčeli prstíky a malovali jsme s ní na stole. Voda nám však trochu "utekla". Tak jsme se naučili, jak vodu uklidit – vylili jsme ji do umyvadla, utřeli stolek dosucha a dokonce jsme vytřeli podlahu mopem. Teď už víme, že voda je moc důležitá, že s ní musíme zacházet opatrně. 

FOTOGALERIE: Třída Medvídků - vzdělávací aktivity v březnu

Pustili jsme se do jarního tvoření. Pro naše maminky jsme vyrobili přáníčka k Mezinárodnímu dni žen - barvičkami a bublinkovou fólií jsme vykouzlili krásná srdíčka. Také jsme sázeli semínka - řeřichu na vatu a hrášek do hlíny. Každý den jsme se o ně starali, zalévali je a netrpělivě čekali, kdy vykouknou první lístečky. Následující týden jsme se proměnili v malé farmáře. Povídali jsme si o domácích zvířátkách a hledali, které mláďátko patří k jaké mamince. A protože farmáři se starají nejen o zvířátka, ale i o rostliny, vydali jsme se do Zahradnictví Malinkovič. Vybrali jsme nádherné jarní květiny a ozdobili jsme jimi vchod do naší školky. V dalším týdnu jsme podnikli dobrodružnou cestu světem dopravy. Hledali jsme dvojice dopravních prostředků, které k sobě patří - bylo to jako skládat pexeso, ale s auty, letadly a loděmi. Jeli jsme slalom mezi kuželi a dávali pozor, abychom do žádného nenarazili. Seznámili jsme se se semaforem - naučili jsme se, co znamenají jeho barvy, a trénovali, kdy můžeme jít a kdy musíme zastavit. Na interaktivní tabuli jsme přiřazovali dopravní prostředky - přemýšleli jsme, kudy se pohybují, jestli po silnici, po vodě nebo ve vzduchu. Březen je Měsícem knihy. Povídali jsme si o knížkách. Zjistili jsme, že mohou být malé, velké, tenké, tlusté, některé mají krásné obrázky. Dokonce jsme si vyrobili ruční papír. Nejdřív jsme trhali jemný papír na malé kousky, pak jsme pipetou kapali vodu a všechno pořádně rozmačkali. Nakonec jsme směs rozprostřeli na podložku a ozdobili barevným ubrouskem. A protože nás baví pohyb, čekala na nás "opičí dráha". Lana natažená mezi židličkami jsme podlézali, přelézali a nakonec jsme prolézali dlouhým tunelem. Březen byl plný nového poznání a radosti.

FOTOGALERIE: Třída Sluníček - vzdělávací aktivity v březnu